Библиотека нашей школы

Информация о материале

Категория: Библиотека

Автор: Super User

Просмотров: 1061

Библиотекарь - Коробкина Ирина Николаевна

Для участников ГИА 2025 г. в школьной библиотеке оформлен уголок выпускника, на котором для ознакомления обучающихся и их родителей представлены:

-нормативные документы по процедуре проведения ГИА 2025г;

- методические материалы;

-демоверсии КИМов по предметам;

-перечень информационных источников по ГИА 9 и ГИА 11.

2024-2025 учебный год

Анализ работы библиотеки за 2023-2024 учебный год  скачать  

План работы библиотеки на 2024-2025 учебный год скачать 

Список учебников для использования в 2024-2025 учебном году  скачать  

Отчет о проведении международного месячника библиотек

в МАНОУ СОШ №5им. трижды Героя Советского Союза А.И. Покрышкина

«Школьные библиотеки – связующие звенья сообществ»

2024г.

В соответствии с планом работы библиотеки, а также общешкольным планомв рамках Международного месячника школьных библиотекбиблиотекарем школы совместно с классными руководителями, учителями-предметниками, советником директора по воспитательной работе  были оформлены книжные выставки, проведены акции, мероприятия направленные на популяризацию чтения и книг:

1.    Открылся месячник школьных библиотек знакомством  учащихся 1-х классовс работой школьной библиотеки. Во время посещения библиотеки  дети   послушали рассказ о профессии библиотекаря, о том какие функции выполняет школьная библиотека и приняли участие в викторине «Кто много читает, тот много знает».

2.    Учащиеся 3кл. участвовали в акции «Обмен закладками», в ходе которой дети  изготовили закладки для книг. Эти закладки были переданы в СОШ №41 пос. Комсомольского.

3.    В ходе месячника были проведены проверки учебников, сделаны замечания и определены сроки исправления замечаний. Во время проверки учебников с учащимися была проведена беседа о бережном отношении к учебнику.

Наименьшее количество замечаний к учащимся начальной школы, в основном отсутствие закладок и к учащимся 10—11 классов, наибольшее количество замечаний к учащимся среднего звена.

4.    Со временем книги приходят в негодность по причине старения, небрежного обращения и для того чтобы продлить книгам жизнь была проведена акция «Подари книге жизнь», в ходе которой дети занимались ремонтом книг.

5.    В рамках месячника в  школьной библиотеке была оформлена выставка, проведены мероприятия приуроченные к празднованию 200- летия Л.Н.Толстого

6.    В рамках месячника были проведены интерактивные библиотечные уроки для учащихся 11 кл .«Электронная библиотека,  или Библиотека без границ», для учащихся 7-х кл. виртуальное путешествие по библиотекам мира «Самые красивые и необычные».

7.      Информация о проведении мероприятий приуроченных к Международному месячнику библиотек имеется на сайте школы .

Активные  ссылки о размещении информации:

https://school5.kor.kubannet.ru/

https://vk.com/manousosh5

Информация о проведении  МАНОУ СОШ №5

им. трижды Героя Советского Союза

А. И. Покрышкина

Предметной  недели, посвященной 200-летию со дня рождения Толстого Л.Н.

   На основании приказа и плана работы в период с 21.10. 24 по 25.10.24 была проведена предметная неделя, посвященная 200-летию со дня рождения Толстого Л.Н.

План

предметной недели, посвященной 200-летию со дня рождения

1.    В рамках подготовки празднования 200- летия Л.Н. Толстого, в школьной библиотеке была оформлена книжная выставка «Безграничный мир Льва Толстого», на которой кроме художественных произведений, был представлен биографический материал.

Паспорт   книжной   выставки

1. Читательское назначение: 5-11 кл.

2. Целевое назначение: выставка подготовлена в рамках предметной недели, посвященной празднованию в 2028 году 200-летия со дня рождения Толстого Л.Н.

3. Сроки экспонирования: 7 ноября – 1 декабря

4. План книжной выставки.

4.1 Заголовок: «Безграничный мир Льва Толстого».

Цитата: Толстой – это целый мир. Этот человек сделал поистине огромное дело: дал итог пережитого за целый век и дал его с изумительной правдивостью, силой и красотой.

М.Горький

4.2 Список используемой литературы.

1. Толстой Л. Детство. Повесть.- М.: Оникс, 2011г.- (Библиотека российского школьника)э

2. Толстой Л.Избранные произведения. -М.: Детская литература, 1985г

3. Толстой Л. Детство. Отрочество. Юность. –М.:Эксмо, 2007г.- (Русская классика).

4. Кавказский пленник: рассказ.; Хаджи – Мурат: повесть/Л. Толстой. – М.: Детская литература, 2012г.- (Школьная библиотека).

5.Толстой Л. Анна Каренина: Роман.- М.: Эксмо, 2002г.- (Русская классика)

6. Толстой Л. Война и мир: Роман в 4-х т. Т.1-2.- М.: Эксмо–Пресс, 2002г.- (Русская классика).

7. Толстой Л. Севастопольские рассказы.- М.: Дрофа: Вече, 2002г.- (Библиотека отечественной классической художественной литературы).

8. Толстой Л. Рассказы. Повести.- М.: Дрофа: Вече, 2002г.- (Библиотека отечественной классической художественной литературы).

5. Задача выставки «Безграничный мир Льва Толстого»» состоит в том, чтобы еще раз переосмыслить творческое наследие писателя, ведь его произведения по-прежнему вызывают горячие споры и не теряют актуальности. Это еще один повод перечитать, обсудить, задуматься… 

2.    Учащиеся 5бкл. и 11б кл.  приняли участие в дне любимой книги Льва Толстого. Дети принесли  книги из домашней библиотеки и поделились с одноклассниками впечатлениями о прочитанных произведениях принадлежащих перу Л.Толстого.  

 3.    Учащиеся 1-4 кл. приняли участие в тематическом уроке «По страницам Азбуки Льва Николаевича Толстого». Целью урока было познакомить учащихся начальной школы с особенностями Азбуки Толстого, творчеством Л. Н. Толстого, с рассказами из «Азбуки»; рассказать о Яснополянской школе и её учителе Л.Толстом;

 4.    Посмотреть коллекцию экспонатов, что находятся за сотни километров… не выходя из дома смогли  учащиеся 9-х классов посетив виртуальную экскурсию в музей – усадьбу Ясную Поляну. Экскурсия позволила познакомить учащихся с родовым имением Л. Толстого, расширить  знания о жизни писателя, вспомнить изученные произведения.

5.    Классный час «Толстой велик, и тайна в этом» для 6-11 классы. В ходе мероприятия учащиеся  познакомились  с биографией писателя, основными этапами его творческой деятельности, узнали  об интересных моментах его жизни.

  Активные  ссылки о размещении информации:

https://school5.kor.kubannet.ru/

https://vk.com/manousosh5

1 октября стартует месячник школьных библиотек

Тема месячника школьных библиотек 2024 года, предложена Международной ассоциацией школьных библиотек – "Школьные библиотеки: связующие звенья сообществ".  Тема подчеркивает важную роль школьных библиотек в укреплении связей, сотрудничества и вовлеченности в рамках своих сообществ.

В период проведения месячника можно принять участие в школьных библиотечных мероприятиях, среди которых виртуальные выставки, викторина, фотовыставка, библиотечные минутки и многое другое. 

А также в международных проектах:
    Проект обмена закладками 2024
    Проект обмена цифровыми закладками 2024
    Виртуальные связи по всему миру: уникальная возможность    глобального взаимодействия

Также несколько лет среди школьных библиотек России проходят Всероссийские проекты:

"Открытый сетевой проект "Обмен закладками" 2024-2025

"Открытый сетевой проект "Коробка культуры" 2024-2025 

Часы работы библиотеки  МАНОУ СОШ №5

Понедельник - пятница С 8.00 до 16.00 

В субботу С 8.00 до 11.00

Выходной    Воскресенье

Положение о библиотеке МОБУ СОШ №5

I.Общие положения.

1. Библиотека МОБУ СОШ №5 ИО Кореновский район , является структурным подразделением общеобразовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

2. Деятельность библиотеки МОБУ СОШ №5  отражается в уставе школы.

3. Цели библиотеки  общеобразовательного учреждения соотносятся с целями школы: формирование общей культуры личности обучающихся  на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация  в обществе,  создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

4. Библиотека  в своей деятельности руководствуется федеральными и региональными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации. Постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов субъектов Российской Федерации, решениями соответствующего органа УО, уставом МОБУ СОШ №5, положением о библиотеке, утвержденном директором школы.

5. Деятельность школьной библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности. В соответствии с Федеральным законом от 25.07.2002 № 114-ФЗ  « О противодействии экстремистской деятельности», в целях защиты прав и свобод человека и гражданина, основ конституционного строя, обеспечения целостности и безопасности Российской федерации, библиотека  содействует соблюдению правовых  основ противодействия экстремистской деятельности. Библиотека нацелена  на принятие профилактических мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности, в том числе на выявление и последующее устранение причин и условий, способствующих осуществлению экстремистской деятельности.

6. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются Положением о библиотеке школы и Правилами пользования библиотекой, утвержденными руководителем МОБУ СОШ №5.

7. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности, пожарными и санитарно-гигиеническими требованиями.

II. Основные задачи библиотеки.

1. Обеспечение доступа к информации, посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения.

2. Воспитание гражданского и культурного самосознания.

3. Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной среды.

III. Основные функции библиотеки.

1. Библиотека формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения.

2. Комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно – популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации.

3. Осуществляет организацию, размещение и сохранность документов.

4. Осуществляет аналитико-синтетическую переработку информацию.

5. Организует и ведет справочно библиографический аппарат.

6. Осуществляет дифференцированное библиотечно – информационное обслуживание обучающихся.

7. Предоставляет информационные ресурсы на различных носителях.

8. Организует обучение навыкам независимого  библиотечного пользователя и потребителя информации.

9. Организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и читательской культуры личности.

10. Содействует членам педагогического коллектива и администрации учреждения в организации образовательного процесса и  досуга обучающихся.

11. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников.

12. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей обучающихся.

IV. Организация деятельности библиотеки.

1. Структура библиотеки включает: абонемент, читальный зал, отдел учебников.

2. Библиотечно – информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами общеобразовательного учреждения, программами и планом работы библиотеки.

3. Спонсорская помощь, полученная библиотекой в виде целевых средств на комплектование фонда и закупку оборудования, не влечет за собой снижения размеров финансирования из бюджета образовательного учреждения. Денежные средства за сданную макулатуру расходуются на улучшение материально-технической базы библиотеки, подписку профессиональных изданий, комплектование фонда документов.

4. В целях обеспечения  модернизации библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, общеобразовательное учреждение обеспечивает библиотеку:

а) гарантированным финансированием комплектования библиотечно-информационных ресурсов;

б) необходимыми служебными и производственными  помещениями в соответствии со структурой библиотеки и нормативами по технике безопасности;

в) электронно-вычислительной, телекоммуникационной и копировально – множительной техникой и необходимыми программными продуктами.

5. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет руководитель общеобразовательного учреждения  в соответствии с уставом учреждения.

6. Режим работы библиотеки определяется заведующим библиотекой в соответствии с правилами внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения.

V. Управление. Штаты.

1. Управление библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством  Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и уставом общеобразовательного учреждения.

2. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет руководитель общеобразовательного учреждения.

3. Руководство библиотекой осуществляет заведующий библиотекой (библиотекарь), который несет ответственность в пределах своей компетенции перед обществом и руководителем общеобразовательного учреждения, обучающимися, их родителями (иными законными представителями) за организацию и результаты деятельности библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом общеобразовательного учреждения.

4. Заведующий библиотекой назначается руководителем общеобразовательного учреждения, может являться членом педагогического коллектива и входить в состав педагогического совета.

5. Методическое сопровождение деятельности библиотеки обеспечивает специалист (методист) по учебным фондам и школьным библиотекам УО, учреждения системы переподготовки и повышения квалификации, регионального информационного центра.

6. Трудовые отношения работника библиотеки и общеобразовательного учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству РФ о труде.

VI. Права и обязанности библиотеки.

1. Работники библиотеки имеют право:

а) Самостоятельно выбирать формы, средства  и методы библиотечно – информационного обслуживания  образовательного  и воспитательного процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в уставе общеобразовательного учреждения  и положении о библиотеке;

б) Проводить в установленном порядке уроки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;

в) Определять источники комплектования информационных ресурсов;

г) Изымать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету библиотечного фонда;

д) Давать предложения по совершенствованию оплаты труда, в т.ч. надбавок, доплат и премирования сотрудников библиотеки;

е) Входить в библиотечные объединения в установленном действующим законодательством порядке;

ж) Участвовать на конкурсной или иной основе в реализации федеральных, региональных и международных программ развития библиотечного дела.

2. Работники библиотеки обязаны:

а) Обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки;

б) Информировать пользователей о видах предоставляемых услуг;

в) Формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебных изданий, образовательными программами общеобразовательного учреждения, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей; не допускать  распространение литературы экстремистской   направленности и  иной информации, негативно влияющей на   несовершеннолетних. Ежеквартально проводить сверки библиотечного фонда с Федеральным списком экстремистских материалов, составлять акт сверки фонда, вести журнал сверок фонда библиотеки с Федеральным списком экстремистских материалов

г)Обеспечивать сохранность носителей информации, их систематизацию, размещение и хранение;

д) Отчитываться в установленном порядке перед руководителем общеобразовательного учреждения.

VII. Права и обязанности читателей.

Права читателей:

1. Пользователи библиотеки имеют право получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах.

2.Пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки.

3. Получать консультативную помощь в поиске и выборе источников информации.

4. Получать документы во временное пользование.

5. Работать с документами в читальном зале

6. Участвовать в мероприятиях проводимых школой.

Обязанности читателей:

1. Читатели обязаны соблюдать правила пользования библиотекой.

2. Бережно относиться к произведениям печати.

3. Заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными.

4. Полностью рассчитаться с библиотекой по истечению срока обучения или работы в общеобразовательном учреждении.

VIII. Заключительные положения.                                                                                                   

1.Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения его приказом директора 

2.Внесение изменений и дополнений в Положение утверждается приказом директора школы.

 Паспорт библиотеки МАНОУ СОШ №5

МО Кореновский район

ст. Платнировская, ул. Третьякова, 111

2024-2025 учебный год

Библиотека МАНОУ СОШ №5 МО Кореновский район

ФИО руководителя образовательного учреждения: Домащенко Виктор Владимирович.

ФИО и официальное название должности школьного библиотекаря: Коробкина Ирина Николаевна -заведующая библиотекой.

1.      Общие сведения.

1.1  Год основания библиотеки -1945

1.2  Общая площадь - 65 кв.м.

1.3  Наличие специального помещения, отведенного под библиотеку – да.

1.4  Наличие читального зала – да, совмещен с абонементом.

1.5  Наличие книгохранилища – нет.

1.6  Материально – техническое обеспечение, библиотечная техника, компьютер, принтер.   

2.      Сведения о кадрах.

2.1  Штат библиотеки – 1.

2.2  Образование заведующей  библиотеки – высшее.

2.3  Стаж библиотечной работы –  24 года

2.4  Стаж работы в данном образовательном учреждении– 19 лет.

2.5  Повышение квалификации: курсы ККИДППО 2003г.; курсы по ФГОС, ККИДППО 2014 г. курсы по ФГОС, ИРО 2018 г.

2.6  Совмещение библиотечной и пед. деятельности – да

2.7  Владение компьютером – да.

3.       График работы библиотеки – ежедневно с 8.00 до 16.00, суббота 8.00-11.00

выходной воскресенье.

4.      Наличие нормативных документов:

4.1 Положение о библиотеке;

4.2 Правила пользования библиотекой;

4.3 Должностная инструкция зав. библиотекой;

4.4 Инструкция по охране труда для библиотекаря.                                                       

   5.   Наличие отчетной документации:

Книга суммарного отчета основного фонда – да.

Книга суммарного отчета учебного фонда – да.

Инвентарные книги – да.

Тетрадь учета изданий, не подлежащих записи в инвентарную книгу – да.

Тетрадь учета книг принятых от читателей взамен утерянных – да.

Журнал регистрации учетных карточек на учебники – да.

Дневник библиотеки – да.

Тетрадь выдачи учебников – да.

Акты движения фондов – да.

6.       Сведения о фонде:

Основной фонд библиотеки – 5900экз.

Учебный фонд библиотеки – 9460экз.

Медиапособия - 1920 экз.

7.      Справочно – библиографический аппарат библиотеки:

7.1.Алфавитный каталог – нет.

7.2.Систематический каталог – нет.

7.3.Систематическая картотека статей – 2

7.4.Тематические картотеки – 2.

7.5.Краеведческая картотека – 1.

7.6.Картотека учебной литературы – 1.

8.      Массовая работа:

8.1 Общее количество мероприятий за год – 15    

9.      Выставочная работа:

Общее количество книжных выставок за год – 10.

10.  Индивидуальная работа с читателями: беседа с читателем о прочитанной книге, рекомендательная беседа по выбору книги, выполнение библиографических  справок.